Дом. Мебель

рассмотреть с ребенком жилые дома, обратив внимание на то, что дома бывают разные: одноэтажные и многоэтажные, кирпичные и деревянные;
внимательно рассмотреть дом, в котором проживает ребенок, сосчитать сколько в нем этажей, на каком этаже он живет, есть ли в доме лифт и для чего он нужен, вспомнить домашний адрес;
обратить внимание на комнаты в квартире (кухня, ванная комната, туалетная комната, прихожая, подсобные помещения и т..д), объяснить их назначение;
рассмотреть мебель в каждой из этих комнат, вспомнив ее особенности и предназначение.

Предметы: мебель, стол (крышка, ножки), стул (ножки, сиденье, спинка), шкаф (стенки, дверцы, дно, ножки),кровать, диван, кресло, сервант, табуретка, тумбочка, трюмо; дерево, пластмасса, обивка; кухня, коридор, кабинет.
Признаки: деревянный, пластмассовый, металлический, стеклянный, плюшевый, велюровый; мягкий, твердый, удобный; кухонный, столовый, платяной (шкаф), обеденный (стол), столовая, гостиная, детская, спальня, ванная (комната).
Действия: сидеть, лежать, есть, ставить, натирать, мыть, выбивать, спать.

печатание буквы П, сочетаний АП, УП, ИП.